Enem e vestibulares podem abordar impactos climáticos: dicas para estudantes

A proximidade do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) está gerando especulações sobre os assuntos que podem ser abordados nas provas. Entre os temas propostos está a climática, que exige mais do que apenas memorização de conceitos. Nos últimos anos, fenômenos climáticos deixaram de ser apenas notícias e passaram a influenciar questões em vestibulares nacionais.

O "super" El Niño, confirmado pelo INMET e NOAA, atingiu categoria "muito forte" no Brasil. Ondas de calor, enchentes e políticas públicas estão sendo discutidos, especialmente em matérias interdisciplinares. A Fuvest 2025 utilizou as enchentes do Rio Grande do Sul de maio de 2024 para cobrar a transformação de um gráfico de função cosseno a partir de ondas de rádio AM. Já a Unicamp 2025 incluiu as mesmas enchentes na primeira fase de provas.

Marcos Benfica, coordenador pedagógico da Verbum Educação, destaca que fenômenos pluviais envolvem Ciências da Natureza, Geografia, Matemática e cidadania. Lidiane Olo, diretora editorial de Educação Básica da Cogna, ressalta que o Enem pode abordar frentes frias, massas de ar e eventos climáticos como o El Niño. Além disso, há possibilidade de temas específicos sobre impactos climáticos na vida das pessoas e políticas locais para regiões afetadas.